2025年3月20日，贵阳市第七中学（瑞北校区）五楼会议室举办主题为“践行新理念 改进课堂教学 促进学生学习”的云岩区初中英语青研坊线下研修活动。贵阳市初中英语学科带头人工作站站长刘婷婷和贵阳市第十三中学的徐静老师分享了如何提升初中英语青年教师的听说教学技能。

首先由贵阳市第十三中学的徐静老师带来了“基于信息技术融合的初中英语视听说教学思考”的主题分享。徐静老师结合自身教学经验，聚焦信息技术与英语教学的深度融合，通过重构教学场景、优化资源供给和创新学习方式，帮助教师提升学生的听力理解、口语表达及视听资源整合能力。培训内容涵盖教学策略、校本研修成果及区级课题研究，旨在形成可推广的教学模式，助力学生在新中考中取得优异成绩，同时提升教师的专业素养和教学研究能力。徐静老师在培训中强调构建完整的视听说教学体系，加强理论研究和完善评价体系，确保教学策略的普适性和实用性。通过案例分析和实践研究，教师们掌握了有效的听说教学策略，并积累了丰富的教学资源。此次培训不仅为区域英语教学改革提供了借鉴，也为青年教师的教学实践奠定了坚实基础。

随后，贵阳市初中英语学科带头人工作站站长刘婷婷展开“如何实施以学生为中心的初中英语听说教学”分享。刘老师首先展示了七至九年级的学业质量标准，涵盖听力理解、内容预测、多模态语篇理解、借助知识推测词义等方面的要求。同时，还介绍了贵阳市听说考试结构。此外，刘老师还呈现了不同学段英语学习能力目标，并通过对比中考、高考、GRE、雅思，引发对听说教学终点和使命的思考。在理论讲解后，刘老师结合具体例子深入阐释，并为在场教师赠送了自己编著的《中学生英语语音教程》，希望教师们认真学习，从中汲取有用的教学方法和技巧，进一步提升自身的语音教学水平。刘老师的分享为在场教师提供了可借鉴的教学思路和方法，对提升初中英语听说教学质量具有积极意义。

 

此次云岩区初中英语青研坊线下研修活动为青年教师在新中考背景下提升听说教学质量指明了方向。培训不仅帮助教师们掌握了有效的教学方法，还为他们提供了实用的教学资源。相信通过此次研修，教师们能够将所学应用于实际教学中，进一步提升学生的英语听说能力，助力他们在新中考中取得优异成绩。未来，云岩区将继续推动此类研修活动，促进区域英语教学水平的整体提升。

                                       

                     

     执笔：刘念

审稿：罗亚丽

贵阳市初中英语学科带头人工作站

2025年3月20日