专业引领 课例示范 助推乡村英语备考增效
执笔: 审稿:AESC西西 发布时间:2025-04-03

 为促进城乡教育均衡发展,突破乡村英语教学质量提升的难点,贵阳市初中英语名师工作室联合贵州大学"青椒向阳"团队共同组织实施了乡村教育帮扶活动贵州大学项目顾问薛杉老师与贵阳市第七中学宋洁莹老师赴贵阳市观山湖区冒沙学校开展英语教研活动,通过送课活动助力初三学生科学备考,提升教师教学技能。

本次活动共包括讲座、送课和说课三部分。活动开场,薛老师发表讲话,强调优质教学资源对学生学习的重要性,并鼓励老师把资源传递给学生,助力学生走上更好的平台。随后,宋老师开展主题为“‘三新’背景下的九年级英语教学策略”分享,邀请七年级教师交流新教材使用过程中的困惑与挑战,并针对性地提供解决方案。宋老师还深入解读英语课程理念,分析义务教育英语课程标准变化,包括强化育人导向,优化课程内容结构等,然后针对中考题型分享教学经验,鼓励教师们依据学情合理规划备考任务。

 

活动的第二部分,宋老师带来了一堂主题为“Growth”的写作课,将蝴蝶破茧成蝶的过程划分为“know myself”“improve myself”和“be myself”三阶段,引导学生将其与日常生活结合,分享自己遇到的困难,解决的办法以及得到的成长。课堂上,宋老师通过图片和视频展示蝴蝶成长过程,启发学生思考自我认知、自我提升和自我实现。学生们在讨论中分享了自己的想法,表示要在成长中不断克服困难,勇敢做自己。一堂生动的写作课结束后,薛杉老师为学生们分享了自己的求学经历,深入阐述了读书的重要性。他鼓励学生们努力考入大学,在那里探索更多可能性。薛杉老师还特别强调,尽管中考在即,但只要全力以赴,一切都还来得及。

 

活动最后,宋老师介绍了“Growth”主题写作课的设计理念,强调写作教学要引导学生扎实写作,认真反馈,要求学生至少写两稿,以确保教学效果。薛杉老师分享教学经验,提出通过激励机制和关注学生进步来提高学习兴趣,建议设立学习进步奖、优秀作业展示等,让学生感受到成就感,同时关注学生个体差异,及时给予肯定和鼓励。这些观点得到在场老师们的认可,大家表示将在今后教学中尝试这些方法,提升教学水平,为学生创造更好的学习环境。

本次“青椒向阳”英语教研活动内容丰富、实用性强,为英语教师在写作教学、中考备考及教学理念更新等方面提供了清晰指引。教师们将以此为契机,把所学融入教学实践,不断提升英语教学质量。

 

                                     执笔:宋洁莹 

                                       审稿:朱翠   

  贵阳市初中英语学科带头人工作站

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