科技点燃外语课堂，测评引领教学新潮

为贯彻落实新课程标准，进一步推进我国外语课程改革，提高教师的专业水平和课堂教学质量，探索课堂教学的有效途径，加强区域间教学交流，充分展示各地优秀教研成果，中国教育学会外语教学专业委员会于2024年11月3日-7日举办了以“新课标背景下基础外语教育高质量课堂教学的有效途径及方法”为主题的“中小学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动”。小学、初中、高中三个学段来自全国三十个省市自治区直辖市的百余名优秀教师和专家进行现场示范课的展示和点评交流，外专委理事长龚亚夫老师以“简单明晰的教学设计”为主题做了大会培训，

 

 

 

本次活动三个学段同期平行开展，作为我省初中学段的优秀教师代表，来自我区贵阳市第七中学的罗亚丽老师以2024版人教版七年级上册Unit 3的语法课为例，为参会教师带来了一场别开生面的语法课教学展示，罗老师通过真实情境的课堂导入和生动的课堂互动，以学生为语言学习活动为主体，以英语学习活动观为教学的主要形式，引导学生围绕学校这一主题，学习语言，探究意义，解决问题，通过know the school，describe the school，introduce the school三个层级，逐步的带领学生从动手还原学校地图，描述学校地点的方位，再礼貌地向他人介绍学校，把所学的内容与自己的生活和情感、体验进行关联起来，很好的完成了从学习理解到应用实践再到迁移创新三个层次的教学设计，使得语言学习的过程成为学生语言能力发展、思维品质提升、语法意识建构和学会学习的成长过程。罗老师凭借其优秀的教学能力和创新的教学理念，调动学生积极参与课堂活动，课堂氛围热烈而有序，在本节课中，罗老师充分利用了信息技术手段，在教学中引导学生与 AI交互，合理使用在线评价系统等体现了教育现代化，每一个教学环节都呈现了多元、可视的评价，体现了真正意义的过程性评价，让教学评一体真正的落实落地，得到全场听课老师及专家的一致好评。

 

 

在此次活动中，由云岩区英语教研员施娟老师领队的我区11人教师团队全程积极参与，全方位助力，展现了卓越的团队精神和专业素养。团队成员不仅从罗老师的展示中汲取了宝贵的教学经验，更在施娟老师的精准点评中获得了深刻的启示。施娟老师对罗老师的展示课给予了高度评价，认为罗亚丽老师的语法课体现了“新”和“真”，通过创设真实学校情景，运用there be句型和方位介词，帮助学生理解语法结构。课程采用探究式教学，引导学生分析归纳语法现象，实现形式、意义和使用的统一。罗老师的教学目标明确，通过提问激发学生思维，培养学生的国际视野，并巧妙融入爱国主义教育。施娟老师强调，语法课应以实用为导向，语法课应该体现的是学是为了用，教也是为了用，学以致用，才是我们语法课真正要去提升的地方。同时课程还尝试引入AI技术，以促进个性化学习并融入评价体系，其不仅体现了现代化教学设备在外语教学中的应用价值，更展示了教师在教学理念和方法上的不断创新与突破。

 

 

罗亚丽老师的精彩展示和施娟老师的精准点评，不仅赢得了参会教师的一致认可和赞扬，更为我区英语教育事业的蓬勃发展注入了新的活力和动力。通过此次示范课的展示及观摩，参会老师们收获颇丰。教无定法，贵在得法，英语课堂教学的道法术，各有千秋，但是底层逻辑不变，那就是练内功：深研课标、深挖文本、注重能力、提升素养。

 

知不足而奋进，望远山而力行，反思自我，学习更新，展望未来，我区英语教育团队将继续秉承创新精神，不断探索和实践，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。

 

 

 

执笔：刘玉娇龙

                                            审稿：罗亚丽

贵阳市初中英语学科带头人工作站

2024年11月07日