青椒向阳”英语跨校教研

为进一步落实《观山湖区中小学教师培养三年行动计划（2023-2025）》，全面提升区域学校教师的教育教学水平，2024年11月28日，贵阳市初中英语学科带头人工作站朱翠老师和谭敏老师前往朱昌中学，通过送教到校的方式，与区域学校教师开展中考英语听力复习及备考策略探讨。

本次活动共三个环节。首先，贵阳七中的谭敏老师给同学们上了一节中考听力冲刺训练课，展示了如何进行英语学科中考听力复习备考。谭老师首先通过小采访的方式，了解到同学们的听力短板是第二节——听句子选择恰当的应答。然后谭老师带着学生通过六何法（何事what，何时when，何地where，为何why，如何how，何人who）梳理了听力中常常出现的特殊疑问词及相关的问法及答语。针对同学们的短板，谭老师将第二节的题型进行了梳理，梳理出了一般疑问句、特殊疑问句、答句主语相同、交际用语等板块，并进行了针对性的训练。同时谭老师针对题型给到学生许多实用的小策略，如第一节需观察图片，预测内容，听关键词；第二节需根据答语预测问句，听关键信息；第三节则要根据答语预测问题，速记笔记等。

 

紧接着，贵阳市第二实验中学的朱翠老师给同学们带来了讲座《2024中考听说考试备考策略》。首先，朱老师带领学生梳理了听说考试的测评题型。然后，朱老师还给学生详细解说了人机对话耳机使用注意事项及策略，如麦克风的位置、答题音量、语速，“嘟”的提示声后，再开始答题等细节，朱老师还向学生们解读了口语测试部分的评分标准，让学生在清楚评分细则基础上，能够有的放矢，针对性地进行后期训练。最后，朱老师带着学生梳理了口语考试中的各种语音现象、易错单词、语音语调、注意事项、答题小策略等。朱老师对学生的循循善诱和不断地鼓励让原本不敢开口的学生满开始尝试朗读，学生们对于一周后即将到来的听说考试也有了更多信心。

 

在评课交流环节，谭老师和朱老师分别向大家介绍了一些听说备考的教学策略和方法，区域学校老师与项目组老师针对听说考试备考进行经验交流与分享。老师们表示此次学习让他们对于中考英语听说备考的方向有了把握。这次中考英语的听口复习和备考策略的指导，将助力教师们更精准地掌握教学方针，并引导学生进行有效的复习。预祝区域学校的同学们在各方努力下能在听说考试中取得优异的成绩！

 

执笔：谭敏

                                                 审稿：朱翠  

贵阳市初中英语学科带头人工作站

2024年11月28日