初中英语“双新”背景下的教材文本分析指导

2025年3月13日，由贵阳市初中英语学科带头人工作站站长、贵阳市第七中学英语教师刘婷婷老师主讲的“初中英语‘双新’背景下的教材文本分析指导”讲座在六盘水市顺利举行。本次活动旨在帮助英语教师更好地理解“双新”背景下的教材文本分析，提升教学质量和学生的核心素养。来自六盘水市的英语教师代表齐聚一堂，共同探讨如何在教学中落实立德树人的教育使命。

 

本次活动由贵州省教育厅主办，华东师范大学承办。讲座分为三个主要部分：What、Why和How，分别从教材文本分析的内容、目的和方法三个方面进行了深入探讨。

 

  

在“What”部分，刘婷婷老师详细解读了教师参考用书中的单元内容框架、学习目标和内容概述。她以七年级上册Unit 3 My School为例，分析了该单元的主题内容框架和学习目标，帮助教师们更好地理解教材的设计意图和教学重点。

 

  

在“Why”部分，刘老师强调了英语学科的育人使命，指出教师应通过教材文本分析落实学生核心素养的培养，真正做到立德树人、启智增慧。她结合新课标的要求，呼吁教师们不仅要关注知识的传授，还要注重学生思维能力、情感态度和价值观的培养。 

 

 

在“How”部分，刘老师通过新教材案例分析，展示了如何在教学中进行有效的教材文本分析。她以七年级上册Unit 3 My School的Grammar Focus课时为例，详细讲解了如何设计教学活动，帮助学生在真实的语境中掌握语法知识，提升语言运用能力。刘老师还分享了多种教学策略，鼓励教师们根据学生的实际情况灵活调整教学方法，激发学生的学习兴趣。她也希望所有与会教师能够将本次讲座的学习成果应用到实际教学中，进一步提升教学效果，培养学生的核心素养。

 

 

本次讲座的顺利举行为六盘水市的英语教师们提供了宝贵的教学指导，也为未来的教学实践奠定了坚实的基础。相信在未来的教学工作中，教师们将更加注重教材文本分析，助力学生的全面发展。

 

 

执笔：刘念

                                                 审稿：罗亚丽

贵阳市初中英语学科带头人工作站

2025年3月13日