教学设计专家论证会(三)
执笔: 审稿:AESC西西 发布时间:2023-06-20

2023年6月20日下午,贵阳市第七中学的校园内学术氛围浓厚。为提高宋洁莹老师参加全国青年教师教学大赛教学设计的质量,贵阳市初中英语学科带头人工作站特邀贵州师范学院副教授张羽老师,开展《基于产出导向法的初中英语教学设计》专题讲座。活动中,张羽老师与在场教师围绕英语教学设计中的基本理念和教学环节展开深入探讨,助力教师们提升教学设计水平。

(会议现场图片)

首先,张羽老师强调了教学设计在教育过程中扮演着至关重要的角色,它贯穿于整个教学过程,是教师实施教学的关键依据。以下是教学设计的几个重要性:1. 提高教学效果:有效的教学设计可以根据学生的学习特点,合理安排教学内容,引导学生正确地进行学习,充分发挥学生的学习潜能,从而提高学习效果。2. 激发学生的学习兴趣:通过有趣的教学方式以及适当的教学游戏等,教学设计能够更好地激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中学习,从而达到良好的学习效果。3. 指导学生的学习行为:有效的教学设计能够更好地指导学生的学习行为,让学生有序地掌握知识,形成良好的学习习惯。

    之后,张羽老师以宋洁莹老师的教学设计为案例,讲解了如何设计出符合要求的教学设计并给出了以下建议:1.教学目标中应该融入课程思政的内容,把“立德树人”作为教育的根本任务;2.语言能力目标不应该只是将词、句、语法单列出来;3.产出导向法可作为每个课例设计的理论基础;4.应让课标中的教学理念和理论落地,理论应和教学设计中的内容充分结合。

 

 

(现场讨论图片)

           

 执笔:罗亚丽

                                                    审稿:宋洁莹

贵阳市初中英语学科带头人工作站

20230620